Folgende Kriterien für wissenschaftliches Arbeiten sollten Sie berücksichtigen, um aus Ihrem Thema eine gute PS-Arbeit zu machen:

Aufbau und Abgrenzung:

- Nachvollziehbarer Aufbau, Gliederung der Arbeit bzw. des Themas, sinnvolle Strukturierung
- Stellen Sie ein Verbindung zum PS-Thema her: es geht um Open Access, Open Content, Open Source, Open Media, Partizipation, Transparenz, soziales Kapital, Informationsgesellschaft, Kooperation, etc.
- Begriffsdefinitionen, Abgrenzung des Objektbereichs, sinnvolle und nachvollziehbare Eingrenzung der Thematik
- Inhaltlich relevante und sinnvolle Interpretationen und Schlussfolgerungen
- Ausgewogene Darstellung (für und wider): auch bei der Auswahl der Literatur darauf achten!
- Darstellung der Forschungsfrage, des Problems, des Ziels der Arbeit
- Zusammenfassung, Bilanz, oder Resümee; was ist offen, wo sollte/kann weitergearbeitet werden;
- Bedeutung der Ergebnisse für Fragestellung/Problem; Empfehlungen („Recommendations“)?

Wichtig: Machen Sie Ihrer Leserschaft klar, worum es in Ihrer Arbeit geht. Welche Relevanz hat die Fragestellung für Kommunikationswissenschaft, für die Gesellschaft? Was steht hinter der Fragestellung, um welches kommunikationswissenschaftliche oder gesellschaftliche Problem handelt es sich, für das eine Lösung gefunden werden soll?

Sprache:

- rationale Begründungen; wertungsfrei; Verständlichkeit; inhaltliche, nicht subjektive Begründungen; keine persönlichen Offenbarungen
- Argumentation: Kohärenz, Zusammenhang der einzelnen Abschnitte, Logik der Argumentation
- Achten Sie auf korrekte Grammatik und Rechtschreibung!

Wichtig: Eine PS-Arbeit ist eine wissenschaftliche Arbeit, kein Zeitungsartikel, kein Werbetext und kein Blogeintrag! Das bedeutet jedoch auch nicht, dass der Text nicht angenehmen und herausfordernd zu lesen sein darf.

Quellen:

- Ziel einer PS-Arbeit (wie von wissenschaftlichen Arbeiten im Allgemeinen) ist nicht die eklektizistische Akkumulierung von Zitaten sondern eine kritische Diskussion und Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Texten (also nicht einfach Zitate aneinander reihen)
- Quellentransparenz: Überprüfbarkeit von Aussagen, Argumenten; Trennung des „Eigenen“ vom „Anderen”
- Zitierwürdigkeit der Quellen
- Quellenangaben: vollständig, einheitlich zitiert; Vermeidung von Sekundärzitaten (nur wenn Original vergriffen!)
- Kennzeichnen von Auslassungen, Ergänzungen, Hervorhebungen
- Grafiken, Tabellen, Abbildungen: Quellenangabe! Beschriftung; Erklärungen dazu im Text
- Quellenverzeichnis: Vollständigkeit, Genauigkeit, Einheitlichkeit; Achtung! Im Verzeichnis dürfen nur jene Quellen erfasst sein, die Sie tatsächlich auch in der Arbeit verwendet haben!
- Keine Fußnoten-Zitation. Orientieren Sie sich an den Vorgaben des Fachbereiches. Alle nötigen Dokumente dafür finden Sie hier.

Wichtig: Zitieren Sie immer die Originalquellen! Sekundärzitate sind im Grunde nur zulässig, wenn das Original vergriffen ist, bzw. nicht erhältlich. Wie Sie bestimmt schon bemerkt haben, ist die Auswahl eines Textes bzw. einer Textstelle sehr subjektiv und hängt von Ihrer Lesart des Textes ab. Bei anderem Erkenntnisinteresse würden Sie vielleicht ein anderes Zitat wählen, oder Sie würden eine Aussage anders interpretieren. Machen Sie sich also die Mühe stets im Originaltext das Zitat zu suchen und schauen Sie nach, in welchen Kontext es eingebettet ist. Das sind Sie den AutorInnen ebenso schuldig, wie Ihnen als angehende kritische denkende AkademikerInnen!

Formal:

- Deckblatt (vollständig), Inhaltsverzeichnis (Kapitelnummern), Seitenzahlen
- Vollständigkeit der Arbeit (inkl. Eidesstattliche Erklärung & digitale Version)
- Einheitliche Schrift; Zeilenabstand, Seitenränder
- Absatzgestaltung: Ein Satz ist kein Absatz!
- Sorgfalt: Korrekturlesen, Layout

Wichtig: Nulltoleranz bei (Teil-)Plagiaten! Arbeiten mit stellenweisen oder gar vollständigen Plagiaten werden automatisch mit 0 Punkten bewertet. Das gesamte PS wird mit Nicht Genügend benotet. Es ist nicht möglich die Arbeit neu zu verfassen und damit das PS positiv abzuschließen.

Wichtig: Sehr Gut (1) ist die Arbeit erst, wenn Aspekte diskutiert werden, die über das Erwartete hinausgehen!

Wenn Sie mit Ihrer PS-Arbeit fertig sind, überprüfen Sie die Arbeit auf zentrale Kriterien. Hier haben Sie eine Checkliste die Ihnen dabei helfen soll. (Zusammenfassung): FormaliaCeckliste_PS_Arbeit_Raffl (60kB)

Worauf müssen Sie im Besonderen achten? Anbei das Formular zur Benotung Ihrer PS-Arbeit und den sonstigen Teilleistungen, welches ich zur Beurteilung heranziehe:  Bewertungsbogen (40kB)